Библиотека

                                                                                                УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Директор

                                                                                                ______________ И.В. Данильчик

                                                                                                                                  

 

График

работы школьной библиотеки

 

Понедельник

 

8.00 – 17.30

перерыв на обед 13.00 – 13.30

Вторник

 

9.30 – 12.00

14.30 – 18.30

перерыв на обед 12.00 – 12.30

Среда

 

8.00 – 17.30

перерыв на обед 13.00 – 13.30

Четверг

8.00 – 12.00

12.50 – 17.30

перерыв на обед 12.20 – 12.50

Пятница

8.00 – 10.10

11.10 – 13.00

14.30 – 18.00

перерыв на обед 13.00 – 13.30

Суббота

Выходной

Санитарный день

Последняя пятница месяца

 

 

Положение о библиотеке Козловщинской средней школы

развернуть

Положение
о библиотеке Козловщинской средней  школы

  1. Общие положения

1.1. Библиотека Козловщинской общеобразовательной средней школы (далее - школьная библиотека) является структурным подразделением школы, призванным содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, повышению квалификации работников школы, а также центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения.

1.2. Школьная библиотека в своей деятельности руководствуется Законом Республики Беларусь "О библиотечном деле в Республике Беларусь" (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1995 г.; N 20, ст.238), другими нормативными и правовыми актами Республики Беларусь по библиотечному делу, распорядительными актами главного управления общего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь, Уставом общеобразовательной школы, распорядительными актами директора школы, настоящим Положением.

1.3. Школьная библиотека осуществляет свою деятельность совместно с педагогическим коллективом школы.

1.4. Школьная библиотека взаимодействует с библиотеками школ района, работает в контакте с другими библиотеками, творческими союзами и общественными объединениями.

 

  1. Основные задачи

2.1. Обеспечение многообразия содержания образовательного процесса в  школьном коллектив путем   качественного комплектования фондов, библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей.

2.2. Воспитание у учащихся информационной культуры: привитие навыков умелого пользования книгой, библиотекой, другими источниками информации.

2.3. Содействие успешному усвоению учебных программ, развитию творческого мышления, познавательных интересов и способностей.

2.4. Содействие повышению методического и педагогического мастерства учителей, воспитателей, других категорий педагогических работников школы.

2.5. Содействие самообразованию учащихся и педагогических работников школы, обеспечение информацией их социальных, культурных потребностей.

 

  1. Содержание работы

В соответствии с основными задачами школьная библиотека:

3.1. формирует универсальный по отраслевому составу фонд, соответствующий по содержанию ее образовательным, воспитательным и информационным функциям, на языках, которые изучаются в школе, а также фонд учебной литературы.

3.2. обеспечивает сохранность фонда и использование его читателями в соответствии с установленными правилами;

3.3. осуществляет библиотечную обработку поступающих в фонд изданий, организует и ведет справочно-библиографический аппарат (СБА);

3.4. осуществляет справочно-библиографическое обслуживание и библиографическое информирование педагогического коллектива и учащихся школы, организует и проводит работу по воспитанию культуры чтения, основ библиотечно-библиографической грамотности читателей;

3.5. ведет дифференцированное библиотечное обслуживание в библиотеке.

3.6. изучает и направляет чтение учащихся с учетом их возраста, уровня знаний, способствует формированию их читательских интересов, оказывает помощь родителям по вопросам детского чтения;

3.6.1. содержание и объем выполняемых работ в школьной библиотеке дифференцируются в зависимости от специфики, задач школы и штатного обеспечения библиотеки;

 

  1. Правовой статус. Финансирование и материально-техническое обеспечение

4.1. Школьная библиотека открывается при наличии соответствующего помещения и оборудования, постоянного источника финансирования, первоначального книжного фонда в размере не менее двух тысяч экземпляров, а также библиотечных кадров.

Администрация школы обязана обеспечить библиотеку помещениями, соответствующими установленным нормативам для обслуживания читателей и хранения библиотечных фондов, а также оборудованием, средствами механизации и автоматизации библиотечных процессов.

Для хранения фонда учебной литературы выделено отдельное помещение.

В связи с отсутствием книгохранилища для художественной литературы, периодические издания хранятся в библиотеке 1 год.

4.2. Школьная библиотека может иметь штемпель с обозначением своего полного наименования.

4.3. Расходы на содержание школьной библиотеки предусматриваются в общей смете расходов школы.

4.4. Состояние материально-технической базы и фонда библиотеки является одним из основных показателей готовности школы к новому учебному году.

4.5. Порядок доступа к фондам, перечень услуг и условий их предоставления библиотекой определяются Типовыми правилами пользования Козловщинской школьной  библиотекой, утвержденными директором школы.

4.6. Школьная библиотека осуществляет свою деятельность на основе плана, ведет документацию в установленном порядке и отчитывается перед директором и педагогическим советом школы.

4.7. Штат и структура библиотеки утверждаются директором школы.

4.8. Возглавляет школьную библиотеку библиотекарь, который подчиняется непосредственно директору школы и является членом педагогического совета школы.

Библиотекарь несет ответственность за результаты работы библиотеки.

4.9. Библиотекарь школьной библиотеки должен систематически повышать свою квалификацию на курсах в институтах повышения квалификации (не реже одного раза в пять лет); на семинарах, проводимых библиотеками - методическими центрами, методическими объединениями, путем самообразования; проходят аттестацию в установленном порядке.

4.10. Оплата труда библиотекаря школьной библиотеки производится в соответствии с действующим законодательством.

4.11. За активную работу библиотекарь школьной библиотеки может представляться к наградам в установленном порядке.

4.12. Библиотекарь школьной библиотеки несёт ответственность за сохранность фондов в соответствии с действующим законодательством.

4.13. Трудовые отношения библиотекаря школьной библиотеки регулируются законодательством Республики Беларусь о труде.

4.14. Для оказания практической помощи и рассмотрения актуальных вопросов работы в школьной библиотеке на правах совещательного органа может быть создан библиотечный совет, в который входят работник библиотеки, представители педагогического коллектива, актива родителей, общественности, учащихся.

4.15. Библиотека вправе:

- самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей деятельности в соответствии с целями и задачами, указанными в Положении;

- знакомиться с учебными программами, планами воспитательной работы школы, получать от педагогического коллектива сведения, необходимые для решения поставленных перед библиотекой задач;

- входить в библиотечные объединения, ассоциации;

- участвовать на конкурсной или иной основе в реализации государственных и региональных программ развития библиотечного дела.

4.16. Проверка деятельности школьной библиотеки проводится по согласованию с директором школы и районным (городским) отделом образования с обязательным привлечением специалистов библиотечного дела в качестве экспертов.

 

свернуть

Правила пользования библиотекой

развернуть

Правила пользования библиотекой

Козловщинской средней школы

  1.    Общие положения

 1. 1. Правила пользования библиотекой Козловщинской средней школы разработаны в соответствии с Положением о библиотеке общеобразовательной школы Республики Беларусь, утверждённым приказом Министерства образования Республики Беларусь 27 декабря 1999 года №768 и на основе Типовых правил пользования школьной библиотекой в Республике Беларусь, утверждённых приказом Министерства образования Республики Беларусь 27 декабря 1999 года №768.

  1. 2. Правила пользования школьной библиотекой регламентируют общий порядок организации обслуживания читателей Козловщинской школьной библиотеки, права и обязанности библиотеки и читателя.

 

  1. Права читателей
  1. 1. Право пользования библиотекой Козловщинской средней школы имеют учащиеся, педагогические работники и другие сотрудники школы, родители учащихся школы.

    Читатели имеют право:

  1. 2. Получать полную информацию о составе фонда библиотеки, порядке  доступа к документам и консультативную помощь в поиске и выборе источников информации.
  2. 3. Получать во временное пользование любой документ из фонда библиотеки.
  3. 4. Бесплатно пользоваться услугами межбиблиотечного абонемента (МБА) и другими видами услуг, предоставляемых библиотекой.
  4. 5. Принимать участия в мероприятиях, проводимых библиотекой.
  5. 6.  Обжаловать в установленном законодательством порядке незаконные действия работника  библиотеки, ущемляющие читателя в правах.

 

  1. Порядок пользования библиотекой
  1. 1. Учащиеся школы записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со списками классов. Сотрудники школы и родители – по паспорту или другому документу, удостоверяющему личность.
  2. 2. На каждого читателя заполняется читательский формуляр установленного образца. Формуляр читателя является документом, удостоверяющим факт и дату выдачи читателю документов из фонда и приёма их библиотечным работником.
  3. 3. При записи в библиотеку читатель должен быть ознакомлен с Правилами пользования библиотекой и подтвердить обязательство об их выполнении своей подписью в формуляре читателя.
  4. 4. На дом документы выдаются читателям сроком на 15 дней. 
    Количество экземпляров, выданных единовременно (не считая учебников), не должно превышать пяти.
    Примечание: срок пользования может быть продлён, если на данный момент нет спроса со стороны других читателей.
  5. 5. Учебная, методическая литература выдаётся читателям на срок обучения в соответствии с программой (с обязательной перерегистрацией в конце учебного года). Литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок  в соответствии с программой изучения.
  6. 6. Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после возврата взятых им ранее, срок пользования которыми истёк.
  7. 7.     Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры справочных изданий, а так же книги, полученные по МБА, на дом не выдаются.
  8. 8. Число документов из фонда, выдаваемых для работы с ними в пределах библиотеки, не ограничивается.

 

  1. Ответственность и обязанности читателей

4.1. При записи в библиотеку читатель обязан сообщить необходимые сведения для заполнения принятых библиотекой регистрационных документов.

4.2. При выбытии из школы читатель обязан вернуть все числящиеся за ним документы из фонда в библиотеку.

4.3. Читатель обязан:

       - возвращать взятые в библиотеке документы не позднее 15 дней со дня взятия;

       - не выносить из помещения библиотеки документы без записи в формулярах;

       - бережно относиться к библиотечному фонду (не делать в книгах пометок, подчёркиваний, не вырывать и не загибать страницы);

       - соблюдать в библиотеке тишину;

       - не нарушать порядок расстановки книг на полках.

  Примечание: при получении документов из фонда читатель обязан тщательно просмотреть их и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на них соответствующие пометки.

  1. 4. Читатель, утерявший документ из фонда библиотеки или нанёсший ему невосполнимый ущерб, обязан заменить его соответственно таким же  (в том числе копией в переплёте) или признанным библиотекой равнозначным.
  2. 5. За утерю документа из фонда библиотеки или нанесение ему невосполнимого ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его родители или опекуны, попечители,        детские учреждения, под надзором которого он находится.
  3. 6. Читатели, нарушившие правила пользования библиотекой, могут быть лишены права пользования на срок, установленный библиотекой. За особые нарушения, предусмотренные действующим законодательством, читатели несут административную, гражданско-правовую или уголовную        ответственность.

 

  1. Обязанности библиотеки по обслуживанию читателей

      Библиотека обязана:

5.1. Обслуживать читателей в соответствии с Правилами пользования библиотекой, которые должны быть размещены в доступном для ознакомления месте.

    5.2. Создавать благоприятные условия для работы читателей в библиотеке.

    5.3. Не использовать сведения о читателях, их интересах в иных целях, кроме научных и библиотечно-производственных.

    5.4. Давать полную информацию читателям о наличии документов в фонде.

    5.5. Оказывать помощь читателям в выборе необходимой литературы.

    5.6. Предоставлять читателям возможность пользования каталогами, картотеками, библиографическими и информационными материалами.

    5.7. Систематически информировать читателей о вновь поступивших документах.

   5.8. Систематически следить за своевременным возвратом в  библиотеку документов из фонда и за выполнением читателями Правил пользования библиотекой.

свернуть

Оплата за пользование учебниками в 2023/2024 учебном году

развернуть

В постановлении правительства от 24 июня 2011 г. №839 оговариваются размер и порядок взимания платы за пользование учебниками и учебными пособиями. Документ предусматривает, что оплата рассчитывается исходя из базовой величины и составляет 50% от этого норматива. Распространяется данное правило на всех учащихся от 1-го до 11-го класса.

Постановлением Совета Министров от 30 декабря 2022 г. №967 с 1 января 2023 г. базовая величина в Беларуси увеличена до 37 рублей.

Следовательно,
заплатить за пользование учебниками в 2023/24 учебном году нужно 18 руб. 50 коп. 

Стоит отметить, что учебники выдаются учащимся при условии, что полученные в предыдущем учебном году пособия были сданы обратно.

Кто имеет право на льготы по оплате учебников?

Для учащихся школ, которые воспитываются в многодетных семьях, предусмотрена льгота по оплате за пользование учебниками и учебными пособиями. Для данной категории школьников она уменьшена на 50% от установленного размера платы.

Кому учебники предоставляются бесплатно?

Законодатели выделили обширную группу детей, которые могут пользоваться учебниками на безвозмездных условиях, в их числе:

  • учащиеся санаторных школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных учреждений и специальных лечебно-воспитательных учреждений;
  • лица с особенностями психофизического развития;
  • дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
  • дети-инвалиды в возрасте до 18 лет, инвалиды с детства;
  • дети, которые осваивают содержание образовательной программы дошкольного образования и страдающих онкологическими заболеваниями или болеют туберкулезом;
  • школьники из семьи, которая в соответствии с законодательством получает государственные пособия на детей старше 3 лет;
  • если у ребенка один из родителей, усыновителей (удочерителей) является инвалидом I или II группы.

Какие документы нужно предоставить, чтобы получить льготу?

Чтобы получить льготу за пользование учебниками и учебными пособиями на 2023/24 учебный год, родителям необходимо написать заявление на имя директора школы, а также предоставить соответствующие документы в свое учреждение образования:

  • многодетным родителям нужно предоставить оригинал и копию удостоверения многодетной семьи, при этом трое детей обязательно должны быть несовершеннолетними;
  • удостоверение инвалида для семей, в которых один или оба родителя инвалиды I или II группы или ребенок-инвалид;
  • справку о получении пособия на детей старше 3-х лет;
  • заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации – для детей с особенностями психофизического развития;
  • единый билет для детей-сирот или справку о том, что ребенок находится под опекой;
  • выписку из медицинских документов – для детей с онкологией или больных туберкулезом.

Как осуществить оплату за школьные учебники?

Оплатить за пользование учебниками и школьными пособиями можно несколькими способами:

  • через инфокиоск;
  • посетить отделение банка или почтовой связи;
  • воспользоваться системой платежей «Расчет» (ЕРИП).


Внести оплату за пользование школьными учебниками нужно до 1 октября 2023 года и предоставить квитанцию в школу.

свернуть

Информация для учащихся

развернуть

ЗАЧЕМ нужны книги?

*      Книга развивает наш язык и увеличивает запас слов. Она учит нас выражать наши мысли и понимать, что говорят и пишут другие.

*      Книга  развивает наше мышление. Из книг мы учимся абстрактным понятиям, книги расширяют горизонты нашего мира.

*      Книга стимулирует фантазию и учит нас мыслить образами.

*      Из книг мы узнаем о других странах и о другом образе жизни, о природе, о технике, истории, обо всё на свете, что нас интересует.

*      Книга развивает нашу способность к сопереживанию. Мы учимся вживаться в положение других людей.

*      Книги придают нам силы и вдохновение. Они увлекают и развлекают, Они заставляют нас смеяться и плакать, Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения.

*      Книги задают важные вопросы, над которыми стоит задуматься.

*      Книги учат нас этике. Они заставляет нас размышлять о добре и зле.

*      Книга объясняет жизнь и помогает нам увидеть связь одного явления с другим.

*      Из книг мы понимаем, что не на все вопросы есть однозначные ответы, что на любую проблему можно посмотреть с разных точек зрения.

*      Книги показывают, что конфликты не обязательно решать путём насилия.

*      Книги помогают нам познать самих себя. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как мы.

*      Книги помогают нам понять других. Читая книги, написанные писателями других культур и эпох, и видя, что их мысли и чувства похожи на наши, мы лучше понимаем другие культуры и избавляемся от предрассудков.

*      Книги сокращают одиночество. Книгу можно взять с собой куда угодно, и ей не нужна электросеть.

*      Книги – это часть нашего культурного наследия. Они создают общие точки отсчёта. Хорошую детскую книжку можно читать вслух на радость взрослым и детям. Она объединяет поколения.

*      Детская книга открывает нам путь в большую литературу – огромный мир на всю жизнь. Пусть первая встреча с книгой станет незабываемым событием.

 

Как хранить книгу

У книг довольно много самых разнообразных врагов, но главные — время и небрежность в обращении с ними.

Со временем большинство материалов, из которых сделана книга,— бумага, картон, ткани, клей, имеющие в своей основе органические вещества, — подвергаются старению, а при неблагоприятных условиях — разложению и разрушению. Так, повышенная влажность при хранении книг способствует развитию различных бактерий, вызывающих разложение волокон бумаги и ткани, появлению плесени. Повышение температуры и уменьшение влажности окружающей среды ниже нормы ведет к пересыханию материалов, их деформации, отслаиванию, крошению. Под воздействием света, особенно прямых солнечных лучей, бумага, краски и другие материалы выцветают, желтеют, пересыхают, в них разрушаются клеящие вещества. Вредна для книг и пыль.

Поэтому хранить книги следует вдали от окон, нагревательных приборов и источников влаги, желательно, в книжных шкафах или стеллажах. Лучше всего ставить их на полки в один ряд, вплотную одна к другой, но не слишком плотно (если книги стоят очень плотно, то деформируются выпуклые элементы на их переплетах, а при вытаскивании книги разрушается верхняя часть корешка). Свободный доступ к книгам, стоящим на полках, облегчит и уход за ними. Хранить книги в не приспособленных для этого помещениях нельзя.

К быстрому износу и разрушению книг приводит и небрежность в обращении с ними. Их не следует перегибать в обратную сторону до соприкосновения крышек, свертывать в трубочку, загибать углы у листов, класть между ними посторонние предметы. Даже такая, казалось бы, мелочь как резкое раскрывание книги может привести к разрыву листов, тетрадей, форзацев, блока, корешка. В портфеле учебники необходимо держать в отделении где, кроме них, не должны находиться другие школьные принадлежности. Ручки, карандаши, циркули нужно хранить в пенале и в другом отделении портфеля.

Рекомендуется время от времени проводить полистовой осмотр, удалять пыль с листов и корешка книг. Если обнаружится плесень (разноцветные бархатистые налеты), книгу необходимо продезинфицировать. Делается это с помощью 2%-ого раствора формалина, которым пропитывают ватный тампон, сильно отжимают и обрабатывают им пораженные плесенью места. При этом плесень надо собрать к середине, откуда захватить тампоном и выбросить вместе с ним. После снятия плесени пораженное место еще раз протирают чистым тампоном. Полезно протирать чистым тампоном форзац и листы книги.

При работе с книгой иногда на ее страницах появляются различные пятна, которые не только делают ее непривлекательной, но и затрудняют чтение, а подчас и разлагают бумагу. Вот несколько способов удаления таких загрязнений.

Жирные пятна со страниц книги удаляют смесью магнезии и чистого бензина. После очистки лист протирают влажным тампоном и сушат. Свежее жирное пятно можно удалить, прогладив загрязненное место несколько раз через промокательную бумагу.

Чернильные пятна со страниц можно удалить одним лишь раствором щавелевой кислоты, но более крепкой концентрации. Им пропитывают промокательную бумагу и накладывают ее на пятно.

Ржавые пятна выводят раствором лимонной кислоты. Пятна от мух снимают уксусом.

Следы от пальцев можно смыть влажным слегка намыленным марлевым тампоном. Удалив чистым влажным тампоном остатки мыла, книжный лист сушат под прессом между двумя листами промокательной бумаги.

Если книга случайно промокла, ее необходимо сразу просушить. Вначале между ее страницами прокладывают фильтровальную бумагу и помещают вместе с ней под груз. При обжатии фильтровальная бумага впитывает в себя часть влаги. Затем книгу, открытую веерообразно, ставят на нижний обрез и досушивают в помещении или на открытом воздухе, но не под прямыми солнечными лучами. За просушенной книгой надо некоторое время наблюдать, чтобы на ней не появилось плесени.

свернуть

Информация для родителей

развернуть

Читаем с удовольствием

Памятка для родителей

1.  Прививайте ребёнку интерес к чтению с самого раннего детства.
2. Покупайте ребёнку книги. Выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию.
3. Систематически читайте ребёнку. Это сформирует у него привычку ежедневно общаться с книгой.
4. Приучайте ребёнка при знакомстве с новой книгой сначала рассматривать обложку, читать фамилию и имя автора, а также название книги.
5. Пусть ребёнок привыкнет листать книги, рассматривать иллюстрации.
6. Читайте ребёнку книги постепенно, по страницам и главам.
7. Читайте правильно и выразительно.
8. До или во время чтения  обязательно выясните значение незнакомых слов.
9. Приучите ребёнка к ежедневному чтению в течение не менее 10 – 15 минут.
10. Просите ребёнка рассказывать вам о прочитанных книгах, о главных героях и событиях в них. Спрашивайте, чем книга понравилась, что нового ребёнок из неё узнал.
11. Если книга ребёнку очень понравилась, предложите ему нарисовать картинку к самому интересному отрывку.
12. Очень важно воспитывать у  ребёнка бережное отношение к книге, аккуратность. Научите его следить за порядком в своём книжном уголке.
13. Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей  семьи.
14. Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной книги.
15. Если вы читаете ребёнку книгу, старайтесь прервать чтение на самом интересном месте, на самом увлекательном эпизоде.
16. Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил текст.
17. Рекомендуйте своему ребёнку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.
18. Покупайте, по возможности, книги полюбившихся ребёнку авторов, формируйте его личную библиотеку.

Читайте ребёнку каждый день

Начинайте читать ребёнку с первых месяцев жизни. Ребёнок учится слушать книгу, запоминает слова, которые видит и слышит. Малыши обожают регулярное чтение с родителями, бабушками и дедушками!

Всё время обращайтесь к книге.

 

Выбирайте книги внимательно

Прибегайте к помощи библиотеки в выборе книг. Не считайте, что все необходимые ребёнку книги есть у вас дома. В библиотеке вашего ребёнка может вдохновлять пример других читающих детей. Это поможет ему привыкнуть к разнообразию книг, к читательскому поведению. Мир книг и библиотека не будет для него неведомой страной.

Так появится стимул к чтению.

 

Медленно и с удовольствием

Не так важно, что вы читаете, но как вы читаете! Читайте эмоционально, в лицах. При чтении рассматривайте картинки, задавайте вопросы сами, отвечайте на вопросы малыша. Чтение должно быть удовольствием!

Чтение книг – это грандиозная репетиция будущего отношения к учёбе.

 

Читайте снова... И снова…

Как известно, дети любят слушать одни и те же истории. Они заставляют вас читать уже набившие оскомину книги снова и снова. Это не каприз. Ребёнок желает разобраться в книге глубже, процесс познания происходит медленнее, он получает от чтения удовольствие, он готовится стать вдумчивым, внимательным читателем.

Если книга вызывает удовольствие у ребёнка, читайте ему столько раз, сколько ему хочется.

 

Читайте везде и всегда

Читать можно везде и всегда: на прогулке, на пляже, в поезде. Пусть в вашей сумке всегда лежит детская книга. Поощряйте чтение ребёнком вывесок, названий взрослых книг, ваших рабочих документов – всё пойдёт ему на пользу.

 

Не заставляйте ребёнка читать

Никогда не усаживайте ребёнка за чтение, если он этого не хочет. Чтение из-под палки – путь к нечтению вообще. Не хочет – оставьте его в покое или заинтересуйте чтением. И если ваш уже выросший ребёнок, школьник, читает только комиксы или примитивные издания, воздержитесь от критики. Выбирайте самые популярные в детской среде темы и книги (вам на помощь всегда придут библиотекари).

Приготовьтесь к долгому пути поиска любимых книг, интересных тем.

свернуть

Массовая работа

развернуть

15 марта в учреждении образования прошла торжественная линейка, посвящённая 30-летию Конституции Республики Беларусь. В ходе неё учащиеся 9 класса ознакомили всех присутствующих с основным законом государства. Конституция  является ядром всей правовой системы Республики Беларусь и определяет смысл и содержание других законов, определяет права и обязанности каждого гражданина страны.

По окончанию торжественной линейки заместитель директора по воспитательной работе Хилимончик Галина Ивановна, вручила учащимся 8 класса, которым исполнилось 14 лет, подарочное издание «Я – Гражданин Республики Беларусь» от имени президента страны.

15 сентября, в преддверии Дня народного единства,  на торжественной линейке «В единстве - сила!" учащимся, достигшим 14-летнего возраста, директором школы были вручены подарочные издания «Я – гражданин Республики Беларусь».

Безымянный

изображение_viber_2023-10-20_13-53-12-182

13 июня воспитанники лагеря "Лидер" посетили выставку "Пісьменнікам-юбілярам прысвячаецца". Особый интерес вызвало произведениеа, которое отмечет в этом году 500-летний юбилей - "Песня пра зубра" Миколы Гусовского.

Безымянный1

Безымянный3

С 5 июня по 9 июня в школьной библиотеке 5 учащихся IX класса
работали в качестве подсобных рабочих по ремонту книжного фонда.

Безымянный2

5 июня состоялся конкурс чтецов "Я патриот своей страны"
среди воспитанников лагеря труда и отдыха "Лидер".

Безымянный1

2 июня для воспитанников оздоровительного лагеря "Здоровячок"
был проведен белорусский КВИЗ "Я знаю свою страну".

Безымянный4

В литературной гостиной "Неостывший пепел строк" собрались 5 мая учащиеся 5-х классов.

Безымянный45 

14 мая на торжественной линейке «Горжусь символами Республики Беларусь учащимся 8-го класса, достигшим 14-летнего возраста, директором школы были вручены подарочные издания «Я – гражданин Республики Беларусь».

Безымянный6

Безымянный61

Во время литературно-игровой программы «Ми зарубежных сказок» учащиеся 2А и 2Б классов вспомнили любимые сказки и их авторов, узнавали сказку по ее началу, героев и героинь по их словесному портрету, по репликам из сказок. Больше всего ребятам понравилась сказочная лотерея и разгадывание сказок по забытым вещам героев. Учащиеся с легкостью справились со всеми заданиями, а после порассуждали, на кого из героев сказок Г.Х.Андерсена они хотели бы быть похожими и почему.

Безымянный7

Воспитанники лагеря "Здоровячок" посетили литературную гостиную "Читаем вместе".

Безымянный8

В рамках Недели детской и юношеской книги учащиеся 1-го класса 29 марта совершили Путешествие на Цветике-Семицветике, с легкостью справившись со всем заданиями-лепестками в удивительной Стране сказок. 

Безымянный9

Для учащихся 5Б и 6А классов 28 марта была организована игра “Умники и умницы”. Слаженная работа команд “Знатоки” и “Эрудиты”, заинтересованность общим делом, активность каждого учащегося способствовали тому, что 3 тура игры пролетели незаметно для ребят. На многие вопросы из области языкознания и литературы, биологии и географии команды отвечали быстро и правильно. Однако предстояло поразмыслить и над сложными заданиями, отыскать ответы на каверзные вопросы, продемонстрировать логику, кругозор и интеллект. Наибольший интерес вызвали задания 3-го тура, где участники сами выбирали тему. Практически всё мероприятие команды шли с равным счетом, и завершилось оно вничью.
После игры библиотекарь провела обзор энциклопедий, из которых можно получить ответы на все-все вопросы. Ведь когда у человека есть знания, он может добиться многого!

Безымянный10

Безымянный11

Игровая программа «Вас ждут приключения на Острове чтения»  прошла 27 марта для учащихся 5А и 6Б классов. В начале игры участники разделились на 2 команды: "Фиксики" и "Смешарики". Ребятам было предложено 5 категорий вопросов разной стоимости, в обсуждении которых команды участвовали активно и заинтересованно. С разницей в 20 итоговых баллов победила команда "Фиксики". Каждый участник мероприятия получил не только положительные эмоции, но и новые знания.

Безымянный12

С целью воспитания правовой культуры личности, гражданственности, патриотизма и правовой ответственности 15 марта в учреждении образования "Козловщинская средняя школа" состоялась торжественная линейка "Конституция Республики Беларусь - фундамент социальной защищённости народа". 
Учащиеся отметили, что быть настоящими гражданами  Беларуси - это большое счастье, высокая честь. Нашим гражданам присущи любовь к Родине, забота о её процветании, ответственность за ее судьбу.
В этот день учащимся, достигнувшим 14 лет,
было вручено подарочное издание "Я - гражданин Республики Беларусь".

Безымянный13

Безымянный14

4 января. Школьный библиотекарь организовала для воспитанников лагеря «Здоровячок»  литературную викторину «По следам сказочных героев», во время которой они вспоминали русские и зарубежные сказки, угадывали героев по забытым вещам, сбирали пазлы, рисовали любимых персонажей.

Безымянный15

22 декабря с учащимися 8-11 классов был проведен ШАГ "Гордость за Беларусь",
посвящённый подведению итогов Года исторической памяти.
Ребята вместе с руководителем по военно-патриотическому воспитанию Буяком С. В. раскрыли информационные блоки "Без срока давности", "Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить",
"Историческая память - связь времен и поколений". 
Учащиеся, достигшие 14-летнего возраста, получили подарочные издания «Я – гражданин Республики Беларусь». Директор школы Игорь Владимирович Данильчик поздравил молодых людей и пожелал им быть достойными гражданами своей страны, чтить и уважать её законы, быть патриотами.

4 ноября. Учащиеся 5-х классов собрались в школьной библиотеке,  чтобы поучаствовать в акции "Спешим книге на помощь".

3 ноября. Учащиеся 2-4 классов посетили школьную библиотеку, где для них был организован конкурс эрудитов по сказкам Я. Колоса  "Найлепшы знаўца казак".

2 ноября. Библиотекарь школы встретилась с ребятами 7-го класса на литературно-музыкальном часу "Беларускай песні ўладар", посвященном 145-летию со дня рождения Якуба Колоса. 

31 октября. Игра-путешествие "В стране Сказкино" для воспитанников лагеря "Здоровячок". 

На торжественной линейке, посвященной Дню народного единства, директор школы Игорь Владимирович Данильчик вручил учащимся, достигшим 14-летнего возраста, подарочные издания «Я – гражданин Республики Беларусь» . 

18 июня прошел урок мужества "И в книге, и в памяти навсегда..." для воспитанников палаточного лагеря "Защитник". Для создания эмоционального фона использовались выставка книг «Читать. Помнить. Чтить» (к Году исторической памяти).

С 13 июня по 17 июня в школьной библиотеке 7 учащихся IX-X классов
работали в качестве подсобных рабочих по ремонту книжного фонда.

15 июня с целью воспитания в детях доброты и уважения к окружающим, расширения знаний школьников о доброте и ее роли в жизни каждого человека для учащихся начальной школы была проведена игра-путешествие "Азбука добра". Ребята много рассуждали, читали высказывания поэтов и писателей о доброте, вспоминали добрые дела сказочных персонажей, записали на доске все-все добрые слова, которые она знают, поучаствовали в играх "Доскажи словечко", "Стоп - красный свет", "Будь внимательным", "Добрый человек".

В конце мероприятия участники собрали целую корзинку ДОБРА, перечислив все добрые дела за две недели лета и единогласно решили, что самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки. 

14 июня состоялся литературный турнир "Песняры Радзімы сінявокай" среди воспитанников лагеря "Здоровячок". Прежде, чем приступить к заданиям турнира, ребята познакомились с некоторые фактами из детства Я. Купалы и Я. Коласа, порассуждали об образах в творчестве белорусских песняров, вспомнили стихи, которые учили на память в учебном году. Затем приступили к разгадыванию кроссвордов, ребусов, анаграмм. Наиболее понравились учащимся задание "Працягні верш" и инсценировка стиха "На рэчцы зімою".

7 июня воспитанники лагеря "Здоровячок" поучаствовали в турнире знатоков природы «Экологический калейдоскоп». Мероприятие представляло собой путешествие по экологическим тропинкам. Ребята прослушали видеосообщение от Земли и начали рассуждать о том, что угрожает нашей планете. Затем приступили к заданиям на станциях "Лесная почта", "Маленькие тайны природы", "Музыкальный калейдоскоп". Турнир завершился победой отряда "Одуванчики", так как его воспитанники знают и соблюдают все правила поведения в природе.

Читаем вместе книги о войне

С целью формирования патриотических чувств, уважения к ветеранам войны, а также развития творческих способностей учащихся и навыков выразительного чтения для воспитанников оздоровительного лагеря «Здоровячок» была проведена литературная гостиная «Неостывший пепел строк».

Для создания эмоционального фона использовались выставка книг «Читать. Помнить. Чтить» (к Году исторической памяти), репродукции картин на военную тематику, музыка военных лет и отрывки из фильмов о войне.

В ходе литературной гостиной ребята вспомнили исторические факты о Великой Отечественной войне, а также познакомились с творчеством поэтов К. Симонова, А. Твардовского, С. Пивоварова, Е. Благининой, В. Бокова, А. Усачёва, рассказавших о первых днях войны, о великих сражениях, о подвигах людей и не вернувшихся с фронта героях. Притихшие, ребята внимательно слушали стихотворения в исполнении своих друзей… У многих на глазах появились слезы.

В завершение встречи воспитанники сошлись во мнении, что знать историческое прошлое своего народа поучительно.

Завершилось мероприятие словами Сергея Михалкова:

– Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой...

В интеллектуальной игре "Умники и умницы" среди учащихся 4-х классов
с результатом 24:16 победила команда "Хорошие друзья". 

Учащиеся 5-8 классов собрались в библиотеке, чтобы прокатиться на библиотечном дилижансе «Как хороши каникулы, когда мы дружим с книгой».

Для учащихся 2-х классов была организована
литературно-игровая программа "Мир зарубежных сказок".

Путешествие по Книжной радуге

В библиотеке Козловщинской средней школы ежегодно проходит праздник посвящения первоклассников в читатели. 28 марта в очередной раз библиотека распахнула двери для любителей книги.

В рамках Недели детской и юношеской книги  учащиеся 1 «А» и 1 «Б» классов совершили «Путешествие по Книжной радуге», с легкостью преодолев на пути все испытания в удивительной стране сказок.

Ребята узнали значение слова «библиотека» и о том, что первые хранилища для книг появились задолго до изобретения бумаги; познакомились с абонементом и читальным залом; определили, сколько изданий и на какой срок можно брать домой, а какие книги и вовсе на дом не выдают.

Оказалось, что первоклассники отлично знают, как обращаться с книгами и учебниками, чтобы они служили долго. А чтобы стать настоящими читателями, ребята познакомились и с правила пользования библиотекой.

Учащиеся первых классов показали, что достойны этого почетного звания. После торжественного произнесения «Клятвы читателя» каждый получил «Удостоверение читателя школьной библиотеки».

К празднику была оформлена книжная выставка «С книгой на каникулы». Издания, представленные на ней, вызвали живой интерес юных читателей. Ребята с радостью выбрали себе книги и журналы для чтения на весенних каникулах. Ведь что, если не книга, может сделать любой день весёлым и увлекательным!?

15 марта учащиеся Козловщинской средней школы собрались на торжественной линейке «Ты гражданином быть обязан», приуроченной ко Дню Конституции Республики Беларусь. Мероприятие началось с вноса знамени и исполнения Государственного гимна.

Выпускники школы обратили внимание учащихся на то, что, благодаря Конституции, любой человек в нашей стране имеет право на достойную жизнь и личностное развитие. В нашем государстве царят мир и согласие, созданы все условия для самореализации.

27 февраля 2022 года на состоявшемся Референдуме приняты предложения по изменению и дополнению Конституции Республики Беларусь, а именно в этот день – 15 марта – предложения вступили в действие.

Молодежи в нашей стране даны большие возможности для разнообразной деятельности, реализации себя в жизни. Четырнадцатилетний возраст – время становления своего собственного «Я», выбора активной жизненной позиции.

Учащиеся 8-х классов, достигшие 14-летнего возраста, получили подарочные издания «Я – гражданин Республики Беларусь». Вручение книг именно в День Конституции символично, потому что в 14 лет ребята получили и паспорт – основной документ, подтверждающий личность человека.

Директор школы Игорь Владимирович Данильчик поздравил молодых людей и пожелал им быть достойными гражданами своей страны, чтить и уважать её законы, быть патриотами.

Завершилось торжественное мероприятие выносом знамени и исполнением гимна в полной версии. 

свернуть

Книги-юбиляры

развернуть

 

 

 

 

 

 

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2023

500 гадоў М. Гусоўскі ― «Песня пра зубра» (1523)
110 гадоў Я. Купала ― «Бандароўна»  (1913)
Я. Купала ― «Магіла льва»  (1913)
Я. Купала ― «Паўлінка»  (1913)
Я. Купала ― «Прымакі»  (1913)
Я. Купала ― «Раскіданае гняздо»  (1913)
Я. Купала ― «Шляхам жыцця»  (1913)
Я. Купала ― «Яна і я»  (1913)
100 гадоў Я. Колас ― «Новая зямля»  (1923)
Я. Колас ― «У палескай глушы»  (1923)
95 гадоў М. Зарэцкі ― «На чыгунцы»  (1928)
М. Зарэцкі ― «Сцежкі-дарожкі»  (1928)
80 гадоў  Я. Колас ― «Голас зямлі»  (1943)
К. Чорны ― «Пошукі будучыні»  (1943)
А. Куляшоў ― «Сцяг брыгады» (1943)
75 гадоў В. Вітка ― «Вавѐрчына гора»  (1948)
І. Шамякін ―»Глыбокая плынь» (1948)
65 гадоў  М. Лынькоў ― «Векапомныя дні» (1958)
І. Навуменка ― «Хлопцы-равеснікі» (1958)
 55 гадоў  У. Караткевіч ― «Каласы пад сярпом тваім»
І. Пташнікаў ― «Тартак» (1968)
І. Сяркоў ― «Мы с Санькой в тылу врага» (1968)
І. Шамякін ― «Сэрца на далоні» (1968)
50 гадоў  В. Быкаў ― «Дажыць да світання» (1973)
45 гадоў В. Адамчык ― «Чужая бацькаўшчына» (1978)
В. Казько ― «Суд ў слабадзе» (1978)
40 гадоў  У. Караткевіч ― «Чорны замак Альшанскі»
35 гадоў  В. Быкаў ― «Аблава»  (1988)
В. Карамазаў ― «Дзяльба кабанчыка»  (1988)


КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2023

215 лет — баллада «Людмила» (1808), В. А. Жуковский

210 лет — роман «Гордость и предубеждение» (1813), Джейн Остин

205 лет — поэма «Паломничество Чайльд Гарольда» (1812–1818), Джордж Байрон

200 лет — поэма «Бахчисарайский фонтан» (1823), А. С. Пушкин

190 лет — роман «Евгения Гранде» (1833), Оноре де Бальзак

190 лет — поэма «Медный всадник» (1833), А. С. Пушкин

190 лет – роман в стихах «Евгений Онегин» (1833), А. С. Пушкин

185 лет — сказка «Стойкий оловянный солдатик» (1838), Х. К. Андерсен

185 лет — роман «Приключения Оливера Твиста» (1838), Чарльз Диккенс

175 лет — роман «Белые ночи» (1848), Ф. М. Достоевский

165 лет — сказка «Аленький цветочек» (1858), С. Т. Аксаков

155 лет — роман «Дети капитана Гранта» (1868), Жюль Верн

155 лет — роман «Идиот» (1868), Ф. М. Достоевский

155 лет – роман «Лунный камень» (1868), У. Коллинз

145 лет — роман «Пятнадцатилетний капитан» (1878), Жюль Верн

125 лет — рассказы «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч» (1898), А. П. Чехов

120 лет – повесть «Зов предков» (1903), Дж. Лондон

110 лет — повесть «Детство» (1913), М. Горький

100 лет — сказки «Мойдодыр», «Тараканище» (1923), К.И. Чуковский

100 лет — повесть «Алые паруса» (1923), А. С. Грин

95 лет — роман «Человек-амфибия» (1928), А. Р. Беляев

80 лет — повесть «Маленький принц» (1943), А. де Сент-Экзюпери

65 лет — сказка «Незнайка в Солнечном городе» (1958), Н. Носов

25 лет – роман «Гарри Потер и Тайная комната» (1998), Дж.К. Роулинг

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2022

100 гадоў - Якуб Колас "Песні-жальбы" (1912)

110 гадоў - Янка Купала "Сон не кургане" (1912)

100 гадоў - Янка Купала "Спадчына" (1922)

100 гадоў - М.Чарот "Завіруха" (1922)

100 гадоў - М.Чарот "Босыя на вогнішчы" (1922)

95 гадоў - Якуб Колас "У глыбі Палесся" (1927)

95 гадоў - Янка Купала "Магіла льва" (1927)

95 гадоў - Я.Маўр "Чалавек ідзе" (1927)

90 гадоў - М.Чорны "Бацькаўшчына" (1932)

85 гадоў - М.Лынькоў "Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў" (1937)

85 гадоў - М.Лынькоў "Міколка-паравоз" (1937)

65 гадоў - М.Танк "След бліскавіцы" (1957)

60 гадоў - І.Мележ "Людзі на балоце" (1962)

55 гадоў - У.Дубоўка "Жоўтая акацыя" (1967)

50 гадоў - У.Караткевіч "Хрыстос прызямліўся ў Гародні" (1972)

45 гадоў - У.Караткевіч "Зямля пад белымі крыламі" (1977)

40 гадоў - В.Быкаў "Знак бяды" (1982)

 

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2022

325 лет - Перро Ш. «Золушка, или Хрустальная туфелька» (1697)

325 лет - Перро Ш. «Кот в сапогах»  (1697)

325 лет - Перро Ш. «Мальчик-с-пальчик»  (1697)

325 лет - Перро Ш. «Синяя борода»  (1697)

195 лет - Гауф В. «Карлик Нос»  (1827)

190 лет - Гоголь Н. В. «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1832) 

190 лет - Пушкин А. С. «Анчар»  (1832)

190 лет - Пушкин А. С. «Дубровский»  (1832-1833)

190 лет - Пушкин А. С. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»  (1832)

185 лет -Андерсен Х. К. «Новый наряд короля»  (1837)

185 лет - Лермонтов М. Ю. «Бородино»  (1837)

180 лет - Гоголь Н. В «Мертвые души»  (1842)

175 лет - Гончаров И. А. «Обыкновенная история» (1847)

175 лет - Тургенев И. С. «Записки охотника»  (1847)

170 лет - Бичер-Стоу Г. «Хижина дяди Тома»  (1852)

170 лет - Толстой Л. Н. «Детство»  (1852)

170 лет - Тургенев И. С. «Муму»  (1852)

160 лет - Тургенев И. С. «Отцы и дети»  (1862)

155 лет - Верн Ж. «Дети капитана Гранта»  (1867-1868)

155 лет - Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание»  (1867)

150 лет - Верн Ж. «Вокруг света за 80 дней»  (1872)

150 лет - Толстой Л. Н. «Кавказский пленник»  (1872)

145 лет - Толстой Л.Н. «Анна Каренина» (1877)

140 лет - Твен М. «Принц и нищий»  (1882)

135 лет - Чехов А. П. «Каштанка»  (1887)

130 лет - Гарин-Михайловский Н. Г. «Детство Темы» (1892)

125 лет - Войнич Э. Л. «Овод»  (1897)

125 лет - Мамин-Сибиряк Д. Н. «Алёнушкины сказки» (1897)

125 лет - Уэллс Г. «Человек-невидимка»  (1897)

120 лет - Дойл К. А. «Собака Баскервилей»  (1902)

115 лет - Лагерлёф С. «Чудесное путешествие Нильса Хольгерсона с дикими гусями» (1906-1907)

110 лет - Горький М. «Воробьишко»  (1912)

105 лет - Чуковский К. И «Крокодил»  (1917)

100 лет - Грин А. «Алые паруса»  (1922)

100 лет - Сабатини Р. «Одиссея капитана Блада»  (1922)

100 лет - Чуковский К. И. «Мойдодыр»  (1922)

100 лет - Чуковский К. И «Тараканище»  (1922)

90 лет - Шолохов М. А. «Поднятая целина»  (1932)

85 лет - Гайдар А.П. «Судьба барабанщика» (1937)

80 лет - Сент-Экзюпери А. «Маленький принц»  (1942)

75 лет - Полевой Б. Н. «Повесть о настоящем человеке» (1947)

75 лет - Франк А. «Дневник Анны Франк»  (1947)

70 лет - Носов Н. Н. «Витя Малеев в школе и дома» (1952)

70 лет - Хемингуэй Э. «Старик и море»  (1952)

65 лет - Брэдбери Р. «Вино из одуванчиков» (1957)

65 лет - Железников В. К. «Чудак из 6 «Б»  (1957)

65 лет - Шолохов М. «Судьба человека» (1957)

60 лет - Медведев В. В. «Баранкин, будь человеком» (1962)

50 лет - Александрова Т. И. «Домовенок Кузька»  (1972)

 

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2021

175 гадоў -  Баршчэўскі Я. “Шляхціц Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях (1846)

130 гадоў - Багушэвіч Ф. “Дудка беларуская” (1891)

95 гадоў - Колас Я. “На прасторах жыцця” (1926)

95 гадоў - Колас Я. “Казкі жыцця” (1926)

95 гадоў - Маўр Я. “У краіне райскай птушкі”(1926)

80 гадоў - Чорны К. “Насцечка”(1941)

60 гадоў - Быкаў В. “Трэцяя ракета”(1961)

60 гадоў - Мележ І. “Людзі на балоце” (1961)

60 гадоў - Макаёнак А. “Лявоніха на арбіце”  (1961)

55 гадоў - Васілевіч А. “Расці, Ганька” (1966)

55 гадоў - Вольскі В. “Несцерка” (1966) 

55 гадоў - Караткевіч У. “Хрыстос прызямліўся ў Гародні” (1966)

55 гадоў - Мележ І. “Подых навальніцы” (1966)

55 гадоў - Быкаў В. “Абеліск” (1971)

45 гадоў - Шамякін І. “Гандлярка і паэт” (1976)

35 гадоў - Адамовіч А. “Апошняя пастараль” (1986)

35 гадоў - Далідовіч Г. “Гаспадар-камень” (1986)

35 гадоў - Тарасаў К. “Пагоня на Грунвальд” (1986)

35 гадоў - Тарасаў К. “Тры жыцці княгіні Рагнеды” (1986)

25 гадоў - Быкаў В. “Пакахай мяне, салдацік”(1996)

 

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2021

700 лет - «Божественная комедия» А. Данте (1321)

420 лет - «Гамлет» У. Шекспира (1601)

295 лет - «Путешествие в некоторые отдалённые страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей» Д.Свифта (1726)

240 лет  - «Недоросль» Д. И. Фонвизина (1781)

230 лет  - «Приключения барона Мюнхгаузена» Р.Э. Распэ (1791)                               

200 лет - «Кавказский пленник» А.С. Пушкина (1821)

190 лет  - «Вечера на хуторе близ Диканьки, изданные пасечником Рудым Паньком» Н.В. Гоголя(1831)

190 лет  - «Красное и чёрное» Стендаля (1831)

190 лет  - «Собор Парижской богоматери» В. Гюго (1831)

190 лет  - «Шагреневая кожа» О. де Бальзака (1831)

185 лет - «Капитанская дочка» А. С. Пушкина (1836)

175 лет - «Граф Монте-Кристо» А. Дюма (1846)

170 лет - «Моби Дик, или Белый кит»  Г. Мелвилла (1851)

165 лет - «Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого (1856)

160 лет - «Униженные и оскорблённые» Ф. М. Достоевского (1891)

155 лет - «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского (1866)

155 лет  - «Всадник без головы» Т. Майн Рида (1866)

155 лет - «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля (1866)

150 лет - «Алиса в Зазеркалье» Л. Кэрролла (1871)

145 лет - «Приключения Тома Сойера» М. Твена (1876)

145 лет - «Кому на Руси жить хорошо» Н. А. Некрасова (1876)

140 лет - «Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского (1881)

140 лет - «Сказ о тульском косом Левше и стальной блохе» Н.С.Лескова (1881)

130 лет - «Тэсс из рода д Эбервилей» Т. Гарди (1891)

130 лет - «Портрет Дориана Грея» О. Уальда (1891)

100 лет - «Сага о Форсайтах» Д. Голсуорси (1921)

100 лет - «Подорожник» А. А. Ахматовой (1921)

95 лет - «Донские рассказы» М. А. Шолохова (1926)

95 лет - «Винни-Пух и все-все-все» А.А. Милна (1926)

90 лет - «Золотой телёнок» И. Ильфа и Е. Петрова (1931)

90 лет - «Ночной полёт» А. де Сент-Экзюпери (1931)

85 лет - «Унесённые ветром» М. Митчелл (1936)

75 лет - «Триумфальная арка» Э. М. Ремарка (1946)

70 лет - «Приключения Чиполлино» Дж. Родари (1951)

55 лет - «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова (1966)

45 лет - «Прощание с Матёрой» В. Г. Распутина (1976)

45 лет - «Царь-рыба» В. П. Астафьева (1976)

15 лет - «Мальчик в полосатой пижаме» Дж. Бойна (2006)

 

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2020

495 гадоў - «Апостал» («Книга деания и послания апостольская, зовемая Апостал»), апошняе вядомае друкаванае выданне Францыска Скарыны 

110 гадоў - «Песні жальбы», першы зборнік вершаў Якуба Коласа

110 гадоў - «Гусляр», другі зборнік Янкі Купалы

95 гадоў - «Крапіва», зборнік Кандрата Крапівы

85 гадоў - «Трэцяе пакаленне», раман Кузьмы Чорнага 

65 гадоў - «Ехаў казачнік Бай», «Конь і леў», кнігі казак Максіма Танка

60 гадоў - «Казка пра цара Зубра», кніга паэзіі для дзяцей Васіля Віткі

55 гадоў - «Азбука Васі Вясёлкіна», кніга паэзіі для дзяцей Васіля Віткі 

50 гадоў - «Мсціжы», раман Івана Пташнікава

50 гадоў - «Адзін лапаць, адзін чунь», аповесць Міхася Стральцова 

50 гадоў - «Снежныя грамніцы», зборнік лірыкі Яўгеніі Янішчыц

50 гадоў - «Сотнікаў», аповесць Васіля Быкава

45 гадоў - «Свята пчалы», зборнік Рыгора Барадуліна

45 гадоў - «Залатыя зярняты», зборнік казак Уладзіміра Дубоўкі

35 гадоў - «Родныя дзеці», раман Ніла Гілевіча

25 гадоў - «Жывая азбука», паэтычны зборнік для дзяцей Авар’яна Дзеружынскага 

25 гадоў - «Евангелле ад мамы», кніга паэзіі Рыгора Барадуліна

25 гадоў - «Бацькі і дзеці: дзённікі», кніга Уладзіміра Ліпскага

25 гадоў - «Дзівосны карабель : апавяданні пра птушак і жывёл», кніга прозы для дзяцей Уладзіміра Ягоўдзіка

25 гадоў - «Грот Афаліны», кніга Паўла Місько 

 

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2020

850 лет - французский героический эпос «Песнь о Роланде» (1170).

670 лет - «Декамерон» Д. Боккаччо (1350).

425 лет - «Ромео и Джульетта» У. Шекспира (1595).

415 лет - 2-я часть романа «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» М. Сервантеса (1605).

335 лет - сборник «Сказки и рассказы в стихах» Ж. Лафонтена (1685).

235 лет -  Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» (1785).

230 лет - «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева (1790).

220 лет - первое издание «Слово о полку Игореве» (1800).

200 лет - публикация поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина (1820).

195 лет - «Борис Годунов» А. С. Пушкина (1825).

190 лет - «Повести Белкина» А. С. Пушкина (1830).

190 лет - «Маленькие трагедии» А. С. Пушкина (1830).

190 лет - «Сказка о попе и о работнике его Балде» А. С. Пушкина (1830).

190 лет - «Гобсек» О. де Бальзака (1830).

190 лет - «Красное и чёрное» А. Стендаля (1830).

185 лет - сборник повестей «Миргород» Н. В. Гоголя (1835).

185 лет - «Маскарад» М. Ю. Лермонтова (1835).

180 лет - публикация романа «Герой нашего времени» и поэмы «Мцыри» М. Ю. Лермонтова (1840).

180 лет - «Гротески и арабески» Э. А. По (1840).

180 лет - сборник стихотворений «Кобзарь» Т. Г. Шевченко (1840).

180 лет - издание романа «Следопыт, или на берегах Онтарио» Д. Ф. Купера (1840).

175 лет - «Бедные люди» Ф. М. Достоевского(1845).

175 лет - «Лес» А. Н. Островского (1845).

175 лет - «Королева Марго» и «Двадцать лет спустя» А. Дюма (1845).

175 лет - «Кармен» П. Мериме (1845).

170 лет - «Жизнь Дэвида Копперфильда, рассказанная им самим» Ч. Диккенса (1850).

165 лет - публикация цикла «Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого (1855).

165 лет - издание поэмы «Песнь о Гайавате» Г. У. Лонгфелло (1855).

160 лет - публикация романа «Накануне» И. С. Тургенева (1860).

155 лет - «Леди Макбет Мценского уезда» Н. С. Лескова (1865).

155 лет - «Всадник без головы» Т. М. Рида (1865).

155 лет - «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролла (1865).

155 лет - «Серебряные коньки» М. Э. М. Додж(1865).

150 лет - «Царь Борис» А. К. Толстого (1870).

150 лет - «Загадочный человек» Н. С. Лескова (1870).

150 лет - «История одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина (1870).

150 лет - «20 000 лье под водой» Ж. Верна (1870).

145 лет - «Подросток» Ф. М. Достоевского (1875).

145 лет - «Волки и овцы» А. Н. Островского (1875).

140 лет - «Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского (1880).

140 лет - «Господа Головлёвы» М. Е. Салтыкова-Щедрина (1880).

140 лет - «Приключение Пиноккио, история марионетки» К. Коллоди (1880).

135 лет - «Милый друг» Г. де Мопассана(1885).

135 лет - «Жерминаль» Э. Золя (1885).

130 лет - «Знак четырёх» А. К. Дойла (1890).

130 лет - «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда (1890).

125 лет - «В безбрежности» К. Д. Бальмонта(1895).

125 лет - «Хлеб» Д. Н. Мамина-Сибиряка (1895).

125 лет - издание рассказов «Старуха Изергиль», «Челкаш» и поэмы в прозе «Песня о Соколе» (1895).

125 лет - «Вторая книга джунглей» Д. Р. Киплинга (1895).

125 лет - «Плавучий остров» Ж. Верна (1895).

125 лет - «Фараон» Б. Пруса (1895).

125 лет - «Машина времени» Г. Уэллса (1895).

120 лет - «Живой труп» Л. Н.Толстого (1900).

120 лет - «Антоновские яблоки» И. А. Бунина(1900).

120 лет - «Сестра Керри» Т. Драйзера (1900).

115 лет - «Поединок» А. И. Куприна (1905).

110 лет - сборник стихотворений «Вечерний альбом» М. И. Цветаевой (1910).

110 лет - «Fata morgana» М. М. Коцюбинского(1910).

105 лет - «Соловьиный сад» А. А. Блока (1915).

105 лет - «Облако в штанах» В. В. Маяковского (1915).

105 лет - «Бремя страстей человеческих» У. С. Моэма (1915).

105 лет - «Возвращение Тарзана» Э. Р. Берроуза (1915).

105 лет - «Гений» Т. Драйзера (1915).

95 лет - «Голова профессора Доуэля» А. Р. Беляева (1925).

95 лет - «Мятеж» Д. А. Фурманова (1925).

95 лет - «Крысолов» М. И. Цветаевой (1925).

95 лет - «Кюхля» Ю. Н. Тынянова (1925).

95 лет - «Бармалей» К. И. Чуковского (1925).

95 лет - «Сказка о глупом мышонке» С. Я. Маршака (1925).

95 лет - «Что такое хорошо и что такое плохо» В. В. Маяковского (1925).

95 лет - «Любовь под вязами» Ю. О'Нила(1925).

95 лет - «Американская трагедия» Т. Драйзера (1925).

90 лет - «Школа» А. П. Гайдара (1930).

90 лет - «Котлован» А. П. Платонова (1930).

90 лет - «Вот какой рассеянный» С. Я. Маршака (1930).

85 лет - «Как закалялась сталь» Н. А. Островского (1935).

85 лет - «Пушкин» Ю. Н. Тынянова (1935).

85 лет - «Военная тайна» А. П. Гайдара (1935).

85 лет - «Рассказы о животных» Б. С. Житкова(1935).

80 лет - «Тихий Дон» М. А. Шолохова (1940).

80 лет - «Тимур и его команда» А. П. Гайдара (1940).

80 лет - «По ком звонит колокол» Э. Хемингуэя (1940).

75 лет - «Кладовая солнца» М. М. Пришвина(1945).

75 лет - «Сын полка» В. П. Катаева (1945).

75 лет - «Василий Тёркин» А. Т. Твардовского (1945).

75 лет - «Четвёртая высота» Е. Я. Ильиной(1945).

75 лет - «Скотный двор» Д. Оруэлла (1945).

75 лет - «Пеппи Длинныйчулок» А. Линдгрен(1945).

70 лет - «Свадьба в Малиновке» А. Е. Корнейчука (1950).

70 лет - «Мемуары папы Муми-тролля» Т. Янссон (1950).

65 лет - сборник стихотворений «Флаги весны» Р. И. Рождественского (1955).

65 лет - «Лолита» В. В. Набокова (1955).

65 лет - сборник стихотворений «Некрасивая девочка» Н. А. Заболоцкого (1955).

65 лет - «Дядя Стёпа – милиционер» С. В. Михалкова (1955).

65 лет - «Кто сказал «МЯУ»?» В. Г. Сутеева (1955).

65 лет - «Магелланово облако» С. Лема (1955).

65 лет - «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» А. Линдгрен (1955).

60 лет - «За далью – даль» А. Т. Твардовского(1960).

60 лет - «Поднятая целина» М. А. Шолохова(1960).

60 лет - «Стихи в небе и на земле» Д. Родари(1960).

55 лет - «Незнайка на Луне» Н. Н. Носова (1965).

55 лет - «Понедельник начинается в субботу» А. и Б. Стругацких (1965).

50 лет - «Белый пароход» Ч. Айтматова (1970).

50 лет - «Богач, бедняк» И. Шоу (1970).

50 лет - трилогия об Эмиле из Лённеберги А. Линдгрен(1970).

40 лет - «И дольше века длится день» Ч. Айтматова (1980).

35 лет - «Крейсера» В. С. Пикуля (1985).

35 лет - «В ночь большого прилива» В. П. Крапивина (1985).

30 лет - цикл повестей В. П. Крапивина «В глубине Великого Кристалла», «Лоцман», «Мальчик девочку искал...» (1990).

20 лет - серия романов «Приключения Эраста Фандорина» Б. Акунина – «Статский советник» (2000).

20 лет - «Кысь» Татьяны Толстой (2000).

20 лет - четвертая книга о приключениях Гарри Поттера «Гарри Поттер и кубок огня» Джоан Роулинг (2000).

15 лет - роман «Сумерки» Стефани Майер (2005).

15 лет - роман «Черновик» Сергея Лукьяненко (2005).

15 лет - «Метро 2033» Дмитрия Глуховского(2005).

 

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2019

105 гадоў - К. Буйло. Зборнік вершаў “Курганная кветка”

95 гадоў - Я. Купала. “Тутэйшыя” 

85 гадоў - Я. Колас. “Дрыгва”

85 гадоў - Я. Маўр. “ТВТ”

60 гадоў - П. Броўка. Зборнік вершаў “Пахне чабор”

60 гадоў - П. Панчанка. Зборнік “Кніга вандравання і любові”

55 гадоў - Я. Брыль. “Птушкі і гнёзды”

55 гадоў - В. Быкаў. “Альпійская балада”

55 гадоў - А. Вольскі. Кніжка для дзяцей “Чарнічка”

55 гадоў - У. Дубоўка. “Мілавіца”

55 гадоў - І. Шамякін. “Сэрца на далоні”

50 гадоў - А. Макаёнак. “Зацюканы апостал”

45 гадоў - Р. Баравікова. Зборнік паэзіі “Рамонкавы бераг”

45 гадоў - Р. Барадулін. Зборнік паэзіі “Рум”

45 гадоў - І. Шамякін. “Атланты і карыятыды” 

40 гадоў - У. Караткевіч. “Чорны замак Альшанскі”

30 гадоў - С. Алексиевич. "Цинковые мальчики" (1989)

 

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2019

445 лет  - И. Фёдоров  «Азбука» (1574)

300 лет – Д. Дефо  «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719)

200 лет – В. Скотт «Айвенго» (1819)

210 лет – И. А. Крылов. «Басни» (1809)

195 лет – Д. Байрон «Дон Жуан» (1824)

195 лет – А. С. Грибоедов. «Горе от ума»  (1824)

195 лет – А. С. Пушкин «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы» (1824)

185 лет – Н. В. Гоголь. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович и Иваном Никифоровичем» (1834)

185 лет – П. П. Ершов. «Конек-Горбунок» (1834)

185 лет – В. Ф. Одоевский. «Городок в табакерке» (1834)

185 лет – А. С. Пушкин. «Пиковая дама», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о золотом петушке» (1834)

180 лет – Н. В. Гоголь. «Мертвые души» (1839)

180лет – Ч. Диккенс. «Оливер Твист» (1839)

180 лет – М. Ю. Лермонтов. «Тамань», «Мцыри» (1839)

175 лет – Х. К. Андерсен. «Снежная королева» (1844)

175 лет – А. Дюма. «Три мушкетера» (1844)

170 лет – Х. К. Андерсен. «Оле-Лукойе» (1849)

170 лет – А. Н. Островский. «Свои люди - сочтёмся» (1849)

155 лет – Н. А. Некрасов. «Мороз, Красный нос», «Железная дорога» (1864)

150 лет – Ж. Верн. «20000 лье под водой» (1869)

150 лет – И. Гончаров. «Обрыв» (1869)

145 лет – Р. Джованьоли. «Спартак» (1874)

140 лет – Ф. М. Достоевский. «Братья Карамазовы» (1879-1880)

140 лет – А. Н. Островский. «Бесприданница» (1879)

135 лет – М. Твен «Приключения Гекльберри Финна» (1884)

135 лет – А. П. Чехов. «Ванька», «Хирургия», «Хамелеон», «Маска», «Жалобная книга» (1884)

125 лет – Р. Дж. Киплинг. «Книга Джунглей», «Маугли» (1894-1895)

115 лет – А. А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме» (1904)

115 лет – Дж. Лондон. «Морской волк» (1904)

115 лет – А. П. Чехов. «Вишневый сад» (1904)

105 лет – А. М. Горький. «Детство» (1914)

100 лет – К. И. Чуковский. «Крокодил» (1919)

95 лет – В. В. Бианки «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Кто чем поёт?» (1924)

95 лет – Ю. К. Олеша. «Три толстяка» (1924)

90 лет – С. Я. Маршак. «Усатый-полосатый» (1929)

90 лет – Э.-М. Ремарк «На западном фронте без перемен» (1929)

90 лет – Э. Хемингуэй «Прощай, оружие» (1929)

90 лет – К. И. Чуковский. «Айболит» (1929)

85 лет – П. Трэверс. «Мэри Поппинс» (1934)

80 лет – П. П. Бажов. «Малахитовая шкатулка» (1939)

80 лет – А. М. Волков. «Волшебник изумрудного города» (1939)

80 лет – А. П. Гайдар. «Судьба барабанщика», «Чук и Гек» (1939)

80 лет – Р. М. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» (1939)

75 лет – В. А. Каверин. «Два капитана» (1944)

70 лет – Н. Н. Носов. «Веселая семейка» (1949)

 

БЕЛАРУСКІЯ КНІГІ-ЮБІЛЯРЫ 2018

105 гадоў – Янка Купала “Шляхам жыцця”(1913)

105 гадоў –Якуб Колас “Нёманаў дар”(1913)

95 гадоў – Якуб Колас “Новая зямля” (1923)

90 гадоў – Янка Маўр “Сын вады” (1928)

75 гадоў – Аркадзь Куляшоў “Сцяг брыгады” (1943)

70 гадоў – Васіль Вітка “Вавёрчына гора” (1948)

55 гадоў –Алена Васілевіч “Калінавая рукавічка” (1963)

50 гадоў – Уладзімір Караткевіч “Каласы пад сярпом тваім” (1968)

 

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2018

425 лет – В. Шекспир «Укрощение строптивой» (1593)

210 лет – И. В. Гёте «Фауст» (1808)

205 лет – Дж. Остин «Гордость и предубеждение» (1813)

190 лет – А. С. Пушкин «Полтава» (1828)

180 лет – Х. К. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» (1838)

180 лет -  Ч. Диккенс «Приключения Оливера Твиста» (1838)

170 лет – Ф. М. Достоевский «Белые ночи» (1848)

160 лет – С. Т. Аксаков «Аленький цветочек» (1858)

160 лет - И. С. Тургенев «Ася» (1858)

150 лет – Ж. Верн «Дети капитана Гранта» (1868)

145 лет – А. Н. Островский «Снегурочка» (1873)

140 лет – Г. Мало «Без семьи» (1878)

140 лет – Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан» (1878)

135 лет -  Р. Л. Стивенсон «Остров сокровищ» (1883)

135 лет -  Д. В. Григоровича «Гуттаперчевый мальчик» (1883)

135 лет – К. Коллоди «Приключения Пиноккио. История одной марионетки» (1883)

120 лет -  А. П. Чехов «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч» (1898)

115 лет – Р. А. Кудашева «В лесу родилась ёлочка» (1903)

115 лет - А. П. Чехов «Вишнёвый сад» (1903)

110 лет – М. Метерлинк «Синяя Птица» (1908)

105 лет – М. Горький «Сказки об Италии» (1913)

105 лет – С. А. Есенин «Берёза» («Белая берёза под моим окном…») (1913)

100 лет – А. А. Блок «Двенадцать» (1918)

95 лет – Д. А. Фурманов «Чапаев» (1923)

95 лет – А. С. Грин «Алые паруса» (1923)

95 лет – К. И. Чуковский «Мойдодыр» (1923), «Муха-Цокотуха» (1923), «Тараканище» (1923)

95 лет – С. Я. Маршак «О глупом мышонке» (1923), «Детки в клетке» (1923)

95лет – В. К. Арсеньев «Дерсу Узала» (1923)

90 лет - А. С. Грина «Бегущая по волнам» (1928)

90 лет – А. Р. Беляев «Человек-амфибия» (1928)

90 лет – Э. Кёстнер «Эмиль и сыщики» (1928)

90 лет – В. В. Бианки «Лесная газета» (1928)

90 лет – Ю. К. Олеша «Три толстяка» (1928)

90 лет – В. В. Маяковский «Кем быть?» (1928)

85 лет – Л. А. Кассиль «Кондуит и Швамбрания» (1933)

75 лет – А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (1943)

70 лет – А. Н. Рыбаков «Кортик» (1948)

70 лет - Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени» (1948)

65 лет – Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» (1953)

свернуть

Дружим с книгой летом

развернуть

Список литературы, рекомендуемой для чтения   (после 1го класса):

Беларуская літаратура:

 1. «Беларускiя народныя казкi»

 2. Вольскі А. Вершы

3. Колас Я. «Міхасёвы прыгоды» 

4. Танк М. Казкi

Русская литература:

5. Барто А. Стихи

 6. Бианки В. Рассказы

7. Драгунский В. «Что я люблю», «Что любит Мишка», «Заколдованная буква» 

8. Житков Б. «Рассказы о животных» 

9. Маршак С. Стихи 

10. Маяковский В. «Кем быть?»                                    

11. Маяковский В. «Что такое хорошо и что такое плохо?» 

12. Носов Н. «Живая шляпа», «Веселая семейка», «Мишкина каша», «Заплатка», «Фантазеры»

13. Михалков С. Стихи

16. Остер Г. «Вредные советы» 

17. Пушкин А. Сказки 

18. Сладков Н. Рассказы  

19. Ушинский К. Рассказы

20. Чарушин Е. Рассказы

21. Чуковский К. «Телефон»,  «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце», «Федорино горе»  

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 2го класса):

 Беларуская літаратура: 

1. Беларускія народныя казкі

2. В.Вітка. «Вавёрчына хатка»

 3. Я.Маўр. «ТВТ»

4.  М.Лынькоў. «Янка – парашутыст»

 5. Я. Колас. «Рак – вусач»  

Русская литература:

Русские народные сказки:

 6. «Сивка-Бурка»

7. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

8. «Василиса Прекрасная»

9. «Перышко Финиста - Ясный Сокол»

10. «Сказка о молодильных яблоках и живой воде» 

11. Былины: «Добрыня Никитич» 

12. «Добрыня и Змей»

13. «Илья Муромец и Соловей Разбойник» 

14. Сказки народов мира 

15. Мифы и легенды Древней Греции 

 Русские литературные сказки:

16. Аксаков С. «Аленький цветочек» 

17. Волков А. «Волшебник Изумрудного города» 

18. Заходер Б. «Серая звездочка» 

19. Катаев В. «Дудочка и кувшинчик»

20. Маршак С. «Двенадцать месяцев» 

21. Паустовский К. «Растрепанный воробей» 

22. Шварц Е. «Сказка о потерянном времени» 

 Зарубежные литературные сказки:

23. Андерсен Г.-Х. Сказки

24. Перро Ш. «Мальчик-с-пальчик»  

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 3го класса): 

Беларуская літаратура:

1. Бядуля Зм. «Сярэбраная табакерка» 

2. Маўр Я. «Палескія рабінзоны»  

3. Місько П. «Прыгоды Бульбобаў і іншыя»  

Русская литература:

4. Русские народные сказки

5. Барто А. «Думай, думай...» (стихи)

6. Голицын С. «Сорок изыскателей» 

7. Григорьев О. «Говорящий ворон» (стихи) 

8. Гераскина Л. «В Стране невыученных уроков»

9. Драгунский В. «Денискины рассказы» 

10. Заходер Б. «Избранное» 

11. Кассиль Л. «У классной доски» 

12. Крылов И. Басни

13. Линдгрен А. «Пеппи Длинный чулок» 

14. Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки  

15. Маяковский В. Стихи для детей  

16. Михалков С. Басни  

17. Мориц Ю. «Малиновая кошка»  (стихи)  

18. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома». «Рассказы»  

19. Пришвин М. «Золотой луг»   

20. Сапгир Г. «Четыре конверта» (стихи)  

21. Толстой А.Н. «Детство Никиты»  

22. Толстой Л. Басни  

23. Тургенев И. «Воробей»

24. Успенский Э. «Дядя Федор, пес и кот» 

24. Фраерман Р. «Девочка с камнем»  

25. Чехов А. «Ванька»

 Зарубежная литература:

26. Андерсен Г.-Х. Сказки 

27. Перро Ш. Волшебные сказки

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 4го класса):

Беларуская літаратура:

1. Беларускія народныя казкі 

2. Зборнік «Ніколі не забудзем» 

3. Гарун А. «Датрымаў характар»

4. Далідовіч Г. «Страта» 

5. Караткевіч У. «Былі ў мяне мядзведзі»

6. Колас Я. «Крыніца»

7. Колас Я. «У старых дубах»

8. Кудравец А. «Цітаўкі»

9. Лынькоў М. «Васількі», «Прасмелага Мішку і яго слаўных таварышаў» 

10. Танк М. Паэма «Нарач» 

11. Федарэнка А. «Падслуханая казка»

Русская литература:

Русские народные сказки:

12. «Василиса Прекрасная» 

13. «Финист – Ясный Сокол» 

14. Астафьев В. «Конь с розовой гривой» 

15. Белов В. «Скворцы» 

16. Булычёв К. «Миллион приключений»

17. Искандер Ф. «Тринадцатый подвиг Геракла»

18. Маршак С. «Двенадцать месяцев» 

19. Пушкин А. Сказки

20. Пушкин А. «Повести Белкина» 

21. Короленко В. «Дети подземелья» 

22. Некрасов Н. «Крестьянские дети» 

23. Паустовский К. «Мещерская сторона» 

24. Пришвин М. «Кладовая солнца» 

25. Тургенев И. «Муму» 

26. Толстой А. «Детство Никиты», «Кавказский пленник» 

27. Чехов А. «Мальчики  

Зарубежная литература:

28. Легенды и мифы Древней Греции (под редакцией Н.Куна)

29. Андерсен Г.-Х. «Снежная королева»  

 

 Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 5го класса):

 Беларуская літаратура:

1. Караткевіч Ул. «Лебядзіны скіт» 

2. Купала Я. «Як у казцы» 

3. Баршчэўскі Я. «Вужыная карона» 

4. Колас Я. «Жывая вада» 

5. Грамовіч І. «Воблакі» 

6. Васілевіч А. «Сябры» 

7. Чорны К. «Насцечка» 

8. Бутрамееў Ул. «Славутая дачка Полацкай зямлі» 

9. Тарасаў С. «Еўфрасіння Полацкая» 

10. Сянкевіч Г. «Незабыўная старонка славянскай мінуўшчыны» 

11. Адамчык В. «Салодкія яблыкі» 

12. Пташнікаў І. «Ален»і 

13. Жук А. «Стары бабёр» 

14. Маўр Я. «Багіра» 

15. Баравікова Р. «Аповесць чатырох падарожжаў»  

Русская литература:

16. Астафьев В. «Фотография, на которой меня нет» 

17. Богомолов В. «Иван» 

18. Гоголь Н. «Вечера на хуторе близ Диканьки» 

19. Горький М. «Детство» 

20. Пушкин А. «Дубровский» 

21. Толстой Л. «Детство» 

22. Тургенев И. «Бежин луг» 

23. Чехов А. «Толстый и тонкий», «Хирургия», «Налим», «Хамелеон»  

Зарубежная литература:

24. Твен М. «Принц и нищий»   

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 6го класса):

Беларускаялітаратура:

1. Брыль Я. «Сірочы хлеб» 

2. Быкаў В. «Незагойная рана» 

3. БядуляЗм. «На Каляды к сыну»

 4. Дайнека Л. «Меч князя Вячкі» 

5. Колас Я. «Дзядзька-кухар» (Урывак з паэмы "Новая зямля") 

6. Колас Я. «Думкі ў дарозе» 

7. Лупсякоў М. «Мэры Кэт»

 8. Навуменка І. «Жуль Верн»  

9. Хадкевич Т. «Крынічка» 

10. Цётка. «Шануйцероднае слова!» 

Русская литература:

11. Булычев К. «Поселок» 

12. Гоголь Н. «Ревизор» 

13. Горький М. «Песня о Соколе» 

14. Грин А. «Алые паруса» 

15. Лермонтов М. «Мцыри» 

16. Паустовский К. «Телеграмма» 

17. Платонов А. «Неизвестный цветок»

18.  Пушкин А. «Капитанская дочка» 

19. Салтыков- Щедрин М. «Повесть о том, как один генерал двух генералов прокормил» 

20. Стругацкий А., Стругацкий Б. «Стажеры» 

21. Твардовский А. «Василий Теркин» 

22. Толстой Л. «Отрочество», «После бала» 

24. Фраерман Р. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» 

Зарубежная литература:

25. Сент-Экзюпери А. «Маленький принц» 

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 7го класса):

Беларуская літаратура:

1.  Быкаў В. «Жураўліны крык» 

2.  Далідовіч Г. «Губаты» 

3. Дудараў А. «Вечар»

4. Карамазаў В. «Дзяльба Кабанчыка» 

5. Колас Я. «Хмарка» 

6. Купала Я. «Магіла льва» 

7. Купала Я. «Паўлінка»  

Русская литература:

8. Васильев Б. «А зори здесь тихие…»

 9. Воробьёв К. «Убиты под Москвой»  

10. Гоголь Н. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» 

11. Горький М. «Старуха Изергиль» 

12. Заболоцкий Н. «Смерть врача» 

13. Заболоцкий Н. «Некрасивая девочка», «О красоте человеческих лиц», «Не позволяй душе лениться», «Утро» 

14. Казаков Ю. «Голубое и зелёное»

15. Короленко В. «Парадокс» 

16. Маяковский В. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

17. Пушкин А. «Цыганы» 

18. Некрасов Н. «Русские женщины»  

19. Тургенев И. «Ася»  

20. Чехов А. «Переполох» 

21. Чехов А. «Тоска» 

22. Шукшин В. «Обида» 

23. Шукшин В. «Срезал»   

Зарубежная литература:

1. Шекспир У. «Ромео и Джульетта»  

2. Эсхил.  «Прометей прикованный»   

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 8го класса):

 Беларуская літаратура:

3. Багдановіч М. «Страцім-лебедзь»

4. Баршчэўскі Я. «Шляхціц Завальня» 

5. Гарун А. «Матчын дар»  

6. Гусоўскі М. «Песня пра зубра» 

7. Дунін-Марцінкевіч В. «Пінская шляхта» 

8. Колас Я. «Новая зямля» 

9. Колас Я. «На ростанях» 

10. Купала Я. «Бандароўна» 

11. Купала Я. «Раскіданае гняздо» 

12. Тураўскі К. «Аповесць мінулых гадоў» 

13. Цётка. Вершы

Русская литература:

14. «Слово о полку Игореве» 

15. Гоголь Н. «Мертвые души» 

16. Гоголь Н. «Шинель» 

17. Грибоедов А. «Горе от ума»

18. Жуковский В. «Вечер» 

19. Лермонтов М. «Герой нашего времени»

20. Пушкин А. «Евгений Онегин» 

21. Фонвизин Д. «Недоросль»  

Зарубежная литература:

22. Уайльд О. «Портрет Дориана Грея»  

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 9го класса):

 Беларуская літаратура:

1. Брыль Я. «Галя», « Memento mori» 

2. Бядуля Зм. «Плач пралескаў», «Бондар» 

3. Гарэцкі М. «Роднае карэнне», «Літоўскі хутарок» 

4. Зарэцкі М. «Вораг», «Кветка пажоўклая» 

5. Караткевіч У. «Дзікае паляванне караля Стаха», «Каласы пад сярпом тваі», «Чазенія»

 6. Крапіва К. Байкі:  «Дыпламаваны баран»,  «Махальнік Іваноў»

7. Крапіва К. «Хто смяецца апошнім» 

8. Макаёнак А. «Зацюканы апостал», «Пагарэльцы»

9. Мележ І. «Людзі на балоце» 

10. Мрый А. «Запіскі Самсона Самасуя» 

11. Танк М. «Люцыян Таполя»  

12. Чорны К. «Пошукі будучыні» 

Зарубежная литература:

13. Цвэйг С. «Нябачная калекцыя» 

Русская литература:

1. Бунин И. «Антоновские яблоки», «Темные аллеи», «Господин из Сан-Франциско»

2. Горький М. «На дне», «Макар Чудра», «Челкаш» 

3. Достоевский Ф. «Преступление и наказание»

4. Куприн А. «Гранатовый браслет»

5. Некрасов Н. «Кому на Руси жить хорошо» 

6. Островский А. «Бесприданница», «Гроза» 

7. Салтыков-Щедрин М. «История одного города», «Сказки» 

8. Тургенев И. «Отцы и дети»

9.Тютчев Ф. Стихи

10.Фет А. Стихи

11. Чехов А. «Вишневый сад», «Дядя Ваня», «Дама с собачкой», «Ионыч», «Попрыгунья», «Тоска»,

      «Человек в футляре»  

Зарубежная литература:

1.По Э. «Убийство на улице Морг» 

2.Бальзак О. «Гобсек» 

3.Бальзак О. «Евгения Гранде» 

4.Гюго В. «Отверженные»

5.Теккерей У. «Ярмарка тщеславия»  

 

Список литературы, рекомендуемой для чтения  (после 10-го класса): 

Беларуская літаратура:

1. Быкаў В. «Знак бяды», «Сотнікаў» 

2. Гілевіч Н. «Родныя дзеці» 

3. Дудараў А. «Князь Вітаўт», «Чорная панна Нясвіжа»

4. Казько В. «Неруш», «Суд у Слабадзе»

5. Карамазаў В. «Крыж на зямлі і поўня ў небе», «Пушча»

6. Марчук Г. «Навелы. Давыд-гарадоцкія каноны»

7. Навуменка І. «Семнаццатай вясной», « Хлопцы самай вялікай вайны»

8. Пташнікаў І. «Мсціжы», «Тартак»

9. Стральцоў М. «Сена на асфальце», «На чацвёртым годзе вайны»

10. Чыгрынаў І. «Дзівак з Ганчаровай вуліцы», «У ціхім тумане»

11. Шамякін І. «Гандлярка і паэт», «Непаўторная вясна», «Сэрца на далоні» 

 Зарубежная литература: 

1. Бёль Г. «Дом без гаспадара» 

2. Хемінгуэй Э. «Стары чалавек і мора»  

Русская литература:

1. Айтматов Ч. «Плаха» 

2. Астафьев В. «Царь-рыба» 

3. Ахматова А. Поэма «Реквием», стихотворения 

4. Бальмонт К. Стихотворения

5. Белов В. «Плотницкие рассказы», «Привычное дело» 

6. Блок А. «Стихи о Прекрасной Даме» поэма, «Двенадцать» 

7. Брюсов В. Стихотворения 

8. Булгаков М. «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце»

9. Гумилев Н. Стихотворения 

10. Есенин С. Стихотворения

11. Маяковский В. Поэма «Облако в штанах», поэма «Про это», «Стихотворения» 

12. Пастернак Б. Стихотворения

13. Платонов А. «В прекрасном и яростном мире», «На заре туманной юности

14. Распутин В. «Пожар», «Прощание с Матёрой»

15. Северянин И. Стихотворения

16. Солженицын А. «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича» 

17. Твардовский А. «Василий Теркин», «По праву памяти», «Страна Муравия» 

17. Хлебников В. «Стихотворения» 

18. Цветаева М Стихотворения

19.  Шукшин В. «Обида», «Срезал» 

20. Шолохов М. «Донские рассказы», «Они сражались за Родину», «Судьба человека», «Тихий Дон» (кн.1, кн.2), «Тихий Дон» (кн.3, кн.4) 

 

ПРИЯТНОГО  ВАМ   ПУТЕШЕСТВИЯ 

С ГЕРОЯМИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ!

свернуть

Полезные и познавательные интернет-ресурсы

развернуть

Образовательные Интернет-ресурсы Республики Беларусь

 

http://edu.gov.by — сайт Министерства образования Республики Беларусь

http://www.edu.by — Белорусский национальный образовательный Интернет-портал

http://giac.unibel.by — Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь

http://ris.unibel.by — Республиканский информационный поисковый узел по вопросам образования

http://cis.unibel.by — сайт Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ

http://rikz.unibel.by — Республиканский институт контроля знаний

http://www.academy.edu.by — сайт Академии последипломного образования

http://adu.by/ — образовательный портал Национального института образования

http://mir.pravo.by — Детский правовой сайт

http://www.cis.bsu.by — сайт электронного журнала «Образование в СНГ»

http://kudapostupat.by – электронный справочник абитуриента РБ

http://www.nihe.bsu.by — сайт Республиканского института высшей школы

http://www.ripo.unibel.by — портал Республиканского института профессионального образования

http://www.child.of.by/ — сайт Национального центра усыновления Республики Беларусь

http://www.nchtdm.com/ — сайт Национального центра художественного творчества детей и молодежи

http://www.rcttu.info — сайт Республиканского центра технического творчества учащихся

http://www.eco.unibel.by — сайт Республиканского экологического центра детей и юношества

http://rctkum.by — сайт Республиканского центра туризма и краеведения

http://www.zubronok.unibel.by — сайт Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок»

http://profedu.unibel.by — сайт методической поддержки профессионального образования

http://tvoi-mir.unibel.by — сайт методической поддержки развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся

http://www.nlb.by — Интернет-портал Национальной библиотеки Беларуси

http://npb.unibel.by — сайт Научно-педагогической библиотеки ГИАЦ

http://mp.minsk.edu.by — Минский городской методический портал

http://www.mgiro.minsk.edu.by — Минский городской институт развития образования

http://www.iso.minsk.edu.by — сайт центра информационных ресурсов системы регионального образования МГИРО

http://boiro.brest-region.edu.by — Брестский областной институт развития образования

http://groiro.by/ — Гродненский областной институт развития образования

http://iro.gomel.by — Гомельский областной институт развития образования

http://voiro.vitebsk-region.edu.by — Витебский областной институт развития образования

http://www.mogilev-region.edu.by — Могилевский областной институт развития образования

http://nastgaz.by/ – Редакция газеты “Настаўніцкая газета”

http://n-asveta.by/ – Часопіс “Народная асвета”

http://p-shkola.by/ – Издательство “Адукацыя і выхаванне”

http://praleska-red.by/ – Редакция журнала “Пралеска”

 

 

Поисковые системы и каталоги

 

All.by

http://all.by/

Белорусский Web от А до Я

http://unclesam.hypermart.net/

POISK.com

http://poisk.com/

Белорусский портал

http://tut.by/

Акавіта

http://www.akavita.by/

About

http://www.about.com/

Librarians’Index to the Internet

http://lii.org/

Yahoo

http://www.yahoo.com/

AltaVista

http://uk.altavista.com/

Go.com (Infoseek)

http://www.go.com/

Lycos

http://www.lycos.com/

Google

http://www.google.com/

All the Web, All the Time

http://www.alltheweb.com/

Britannica

http://www.britannica.com/

Yandex

http://www.yandex.ru/

Rambler

http://www.rambler.ru

Апорт

http://www.aport.ru

Каталог Российских Веб-Серверов

http://weblist.ru/index.html

Каталог “Иван Сусанин”

http://www.susanin.net/

Каталог ресурсов Интернет “Улитка”

http://ulitka.ru/

 

 

Magellan

http://www.mckinley.com

 

Электронные библиотеки

 

Белорусская виртуальная библиотека

http://www.library.by/

Беларускі кнігазбор

http://txt.knihi.com/bk/

Научная электронная библиотека Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ)

http://elibrary.ru/defaultx.asp

Электронная библиотека Сибирского отделения РАН

http://www-sbras.nsc.ru/win/elbib/

Открытая русская электронная библиотека (ОРЕЛ), Российская государственная библиотека

http://orel.rsl.ru

Библиотека редких книг

http://www.chat.ru/~libmop

Библиотека Максима Мошкова

http://lib.ru

Вавилон: современная русская литература

http://www.vavilon.ru/

Южно-Российская Открытая Научная Библиотека

http://ozlib.narod.ru/

Советская электронная библиотека имени В.И. Ленина

http://ussr.2084.ru/

 

Информационные ресурсы библиотек Беларуси

 

Центральная научная библиотека им. Я.Коласа Национальной академии наук Республики Беларуси (ЦНБ НАН РБ)

Электронный каталог

http://csl.bas-net.by

 

http://libcat.bas-net.by/ 

Президентская библиотека Республики Беларусь

http://www.preslib.org.by/

ГУ "Республиканская научно-медицинская библиотека Беларуси" (РНМБ)

Электронный каталог новых поступлений

http://www.rsml.med.by/

 

http://lib.med.by/

Республиканская научно-техническая библиотека Беларуси (РНТБ)

Электронный каталог

Список web-адресов библиотек Беларуси и России

http://rlst.org.by/

 

http://rntbcat.org.by/

http://www.rlst.org.by/links.htm

Белорусская сельскохозяйственная библиотека (БелСХБ)

http://www.belal.minsk.by/

Брестская областная библиотека

http://grl.brest.by/

Витебская областная библиотека

http://www.lib.vitebsk.net/

Гомельская областная библиотека

http://goub.iatp.by

Гродненская областная библиотека

http://www.grodnolib.oic.unibel.by/

Минская областная библиотека

http://pushlib.iatp.by

Могилевская областная библиотека

http://www.mlib.basnet.by/

Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета (БГУ)

http://www.library.bsu.by/

Гродненская областная научно-техническая библиотека (ОНТБ)

http://grodno.rlst.org.by/aboutus.htm

 

Энциклопедии, словари, биографии

 

Большой энциклопедический словарь

http://dic.academic.ru/library.nsf/enc3p/

Большая советская энциклопедия

http://www.rubricon.com/bse_1.asp

Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия

http://www.km.ru/default.htm

Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля

http://www.rubricon.com/tsd_1.asp

Толковый словарь русского языка Д.Н. Ушакова

http://dic.academic.ru/ushakov.php

Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой

http://dic.academic.ru/library.nsf/ogegova/

Рубрикон

http://www.rubricon.com/

Энциклопедии, словари megabook.bu

http://mega.km.ru/

Интерактивные словари и справочная литература

http://slovari.donpac.ru/lang/ru/index.html

Мир энциклопедий

http://www.encyclopedia.ru/internet.html

Словари и энциклопедии on-line

http://dic.academic.ru/

Словари.Грамота.Ру

http://slovari.gramota.ru/

Словари, энциклопедии

http://www.slovarik.ru/slovari/bes/

Энциклопедии, словари

http://www.edic.ru/

Глоссарий.ру

http://www.glossary.ru/

Britannica Online

http://www.eb.com/

ALL-IN-ONE.Справочник

http://www.sci.aha.ru/ALL/index.htm

EUROPAGES

http://www.europages.com/

World Directories

http://www.globalyp.com/world.htm

Biography

http://www.biography.com/

Большой русский биографический словарь

http://www.rulex.ru/brbs1.htm

Русский биографический словарь

http://www.rulex.ru/

Онлайновые версии белорусских словарей и энциклопедий

http://slounik.org/

 

 

Республика Беларусь, Минск

 

Сайт Президента РБ

http://president.gov.by/

Беларусь

http://www.countries.ru/belor/index.htm

Кто есть кто в Беларуси

http://www.fpnp.org/projects/wsw/wsee/

Белорусские новости

http://www.naviny.by/

Мой Минск

http://www.myminsk.com/

Минск-2000

http://www.minsk2000.to/

Минск. Архитектурное наследие

http://archis-minsk.iatp.by/

Минск

http://www.minsk.gov.by/cgi-bin/gor_ind.pl

Национальная Академия Беларуси

http://www.ac.by/presidium/fullindexr.html

Интересные WWW-сайты в и о Беларуси

http://www.ac.by/country/indexr.html

Содержание каталога Интересные WWW-сайты в и о Беларуси

http://www.ac.by/country/fullr.html

Глобус Беларуси

http://globus.tut.by/

 

ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ

 

http://www.gnpbu.ru

Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского

http://natlib.org.by

Национальная библиотека Беларуси

http://www.lib.ru

Библиотека Максима Мошкова

http://www.klassika.ru

Электронная библиотека классической литературы

ТЕМАТИЧЕСКИЕ БАЗЫ ДАННЫХ, ЭНЦИКЛОПЕДИИ, СПРАВОЧНИКИ

 

http://www.britannica.com

энциклопедия Британика

http://www.megabook.ru

коллекция энциклопедий компании “Кирилл и Мефодий”

http://globus.tut.by

Глобус Беларуси: архитектурные достопримечательности Беларуси

http://test.msk.ru

Психологический сервер: гороскопы, коллекции тестов по психологии

http://cards.mail.ru

Галерея интерактивных открыток

свернуть
поделиться в:
Президент Республики Беларусь https://president.gov.by/ru
Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь https://pravo.by/
Портал рейтинговой оценки качества оказания услуг и административных процедур организациями Республики Беларусь http://качество-услуг.бел/